Toimus rahvusvaheline alushariduse konverents „Tarkus tuleb tasapisi VI. Alusharidus – alus haridusele“ 

15. oktoobril kogunesid Tallinna ülikoolis meie lasteaiaõpetajad ja klassiõpetajad, et arutleda Eesti alushariduse arengu üle. Konverentsi fookuses olid alushariduse arengusuunad ning KELA õppekavasse planeeritud muudatused, millest kõneles Maire Tuul.

Ettekannetega astusid üles Soome kasvatusteaduste doktorid Piia Roos ja Kati Rintakorpi, kes on tuntud koolitajad ja mitmete raamatute autorid ning toetavad Eesti alusharidusmaastikul toimuva suhtes.

Piia Roos tutvustas konverentsil osalejatele võimalusi, kuidas arvestada õppeprotsessis iga õppija individuaalsusega ning arendada lapse õpioskusi ja loovust, toetudes lapse arengu igapäevasele jälgimisele ja hindamisele pedagoogilise dokumenteerimise abil. Jaana Koger andis ülevaate projektipõhise õppe eripärast lasteaias ning nüüdisaegse õpikäsituse rakendumisest lapse huvi, omaalgatust ja osalemist toetaval viisil. Kati Rintakorpi rääkis osaluspedagoogika eripärast ja võimalustest. Konverentsi lõpuosas tutvustasid klassiõpetajad Piret Jõul ja Tiie Jaaniste, kuidas põhikooli esimeses astmes on võimalik toetada nüüdisaegse õpikäsituse rakendumist ning kooliõpetajate ootusi kooliuusikule nüüdisaegse õpikäsituse valguses.

Projekte „Õpetajate ja koolijuhtide professionaalse arengu toetamine“ ja „Pädevad ja motiveeritud õpetajad ning haridusasutuste juhid“ toetasid Euroopa sotsiaalfond ja Eesti riik kokku 8500 euroga.

Kommentaarid

Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Tegevuspõhine lähenemisviis keeleõppes: õppijast kui tegutsejast

Õpilastel on raskusi just eri keelenditega, mida nad vajavad vestluses osalemiseks. Meie klassiruumis peab…

5 minutit

Pärnu ja prantsuse noored avastasid üksteise maailma keele ja loovuse kaudu

Rahvusvaheline koostöö ei sünni üleöö, vaid kasvab usaldusest, huvist ja ühisest eesmärgist. Pärnu…

4 minutit

Kannikese lasteaias näitlevad lapsevanemad

Tartu Kannikese lasteaias oli järjekordne vallatu rahvusvaheline teatripäev. Juba aastaid on lasteaial traditsioon, et emad, isad ja ka…

4 minutit
Õpetajate Leht