Toomas Raag.

Laagris osalemine ei tohi jääda rahakoti taha

Suvelaagrite käibemaksuvaidlus võib paista tehnilise küsimusena. See tõi aga nähtavale palju laiema probleemi: mida me lastelaagritelt ootame ja kellele need kättesaadavaks jäävad.

Kui laager oleks ainult suvine ajaviide, võiks öelda, et iga pere otsustab ise, kas ja millise teenuse ta lapsele ostab. Aga nii lihtne see enam ei ole. Riik, laagrikorraldajad ja lapsevanemad räägivad laagritest järjest enam kui lapse arengut toetavast keskkonnast. Laagris õpitakse teistega arvestama, suhtlema, liikuma, päevakavast kinni pidama ja sageli ka midagi väga konkreetset – kunsti, loodust, sporti, robootikat, keelt või pärimuskultuuri.

Õpet laagris ei nimetata tunniks, kuid see ei tee kogemust vähem väärtuslikuks. Mõne lapse jaoks võib laager olla suve kõige olulisem õppimise ja kasvamise koht: kodust eemal, uute inimestega, kindla päevakava ja juhendatud tegevusega.

Seetõttu on mõistlik, et riik tahab noorte püsi- ja projektlaagrite määratlust seaduses ajakohastada. Kui laagrite sisu on mitteformaalõpe, peab see olema seaduses praegusest selgemalt kirjas. Käibemaksuprobleem tuleb lahendada, sest vastasel juhul võib osa laagreid muutuda nii kalliks, et mõni laps jääb sellest lihtsalt kõrvale.

Ent isegi kui maksuküsimus enne suve lahenduse saab, ei kao põhiküsimus. Laagris osalemine on paljudele peredele juba praegu tuntav kulu. Kui ühe vahetuse hind liigub 200, 300 või 400 euro kanti, ei ole see enam väike suvine väljaminek. Eriti keeruline on olukord peres, kus on mitu last või ei kvalifitseeru sissetulek toetuse saamiseks, raha ent ikkagi napib.

Siin peitub ebavõrdsus. Kõige haavatavamate perede jaoks on paljudes omavalitsustes toetusmeetmed. Nende kõrval on aga suur hulk peresid, kelle sissetulek ei võimalda ametlikult abi saada, kuid kes peavad iga suve alguses ikkagi valima: kas laps saab laagrisse minna, mitmeks päevaks ta sinna saab ja milline laager tuleb hinna tõttu välistada.

Omavalitsused pakuvad abi samuti ebaühtlaselt. Mõnes kohas toetatakse laagrikorraldajat, mõnes peret, mõnes ainult kindlat sihtrühma. Selline paindlikkus on mõistetav, sest omavalitsuste võimalused erinevad. Lapse vaatepunktist tähendab see siiski, et tema võimalus laagris osaleda ei sõltu mitte ainult pere rahakotist, vaid ka elukohast.

Seetõttu ei peaks arutelu lõppema sellega, kas käibemaksuvabastus tuleb või ei tule. See on vajalik otsus, kuid mitte ainus. Kui riik peab laagrit oluliseks noore arengus ja mitteformaalõppe osaks, tuleb tagada, et seal osalemine ei jääks ainult nende laste võimaluseks, kelle vanemad jaksavad selle kõik kinni maksta.

Laager ei pea olema kõigile tasuta. Küll aga ei tohi lapse võimalus saada suvel turvaline ning arendav sotsiaalne kogemus sõltuda ainult reast pere pangakontol.

Kommentaarid

  1. 1983-1986 maksis kuu aega spordilaagrit looduskaunis koha 9 rubla, see oli ca 2 pudeli viina hind. Olid ajad.


  2. Miks laps tingimata kuskil laagris käima peab? Kas lapsed enam omakeskis ei suuda aega sisustada?


Õpetajate Lehel on õigus avaldada teie kirjutatud kommentaar paberväljaandes. Kommentaari pikkus ei tohi ületada 3000 tähemärki. Õpetajate Lehe kodulehe kommentaarid on modereeritavad ja avaldatakse pärast toimetamist hiljemalt kommentaari saatmisele järgneva tööpäeva hommikuks. Lehel on õigus jätta saadetud kommentaar kodulehel avaldamata. Iga kommentaari edastaja arvuti IP-aadress, sessiooni identifikaator ja kommenteerimise aeg salvestatakse andmebaasis. Õpetajate Leht ei vastuta kommentaaride sisu eest!

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga

Käibemaksuvaidlus tõi välja küsimuse: kes pääseb suvelaagrisse?

Riik püüab noorte püsi- ja projektlaagrite käibemaksuprobleemi enne suve lahendada. Muudatus on jõudnud riigikogu…

13 minutit

Kas sõnaline hindamine on sisukas tagasiside või „mull“, mis jätab vanema infosulgu?

Kui sõnaline hindamine muutub pelgalt viisakusvormelite jadaks, ei anna see…

3 minutit

Kuidas eksportida haridust

Eesti hariduse ekspordil on suur potentsiaal. Meil on haridus, mis on end maailmas heast küljest näidanud ja hakanud end osaliselt juba…

9 minutit
Õpetajate Leht