• Jaanuari teises pooles külastas Viljandit 14 haridustöötajat Belgiast, Norrast ja Tšehhist. Võeti osa teadveloleku (mindfulness) lühikoolitusest ning uuriti, kuidas on Eesti koolid jõudnud kõrgete tulemusteni PISA uuringutes. Vastu võttis külalised Viljandi täiskasvanute gümnaasium, osa programmist toimus ka Viljandi gümnaasiumis.

Viljandi täiskasvanute gümnaasiumi fuajees tervitas külalisi kooli direktor Mall Kõiv, kes pidas tervituskõne. Lühike ülevaade koolist ja kohtumajast andis väliskülalistele ettekujutuse õppekeskkonnast, kus jagavad maja nii gümnaasium kui kohtumaja.

Mindfulness’i koolitust vedas Lääne-Böömimaa ülikooli (Plzen, Tšehhi Vabariik) õppejõud Tereza Havránková (PhD), kes põimis harjutuste vahele ka lühikesi ajaloolisi selgitusi, kust teadvelolek pärineb ja kuidas seda on eri aegadel mõtestatud.

Koolituse käigus külastasid väliskülalised ka Viljandi täiskasvanute gümnaasiumi tunde. Pärast vaatlusi jagati muljeid: tähelepanu köitis nii tundide rahulik rütm kui ka täiskasvanud õppijate motiveeritus. Esimese päeva lõpetasid 20 minutit kestev kehaskaneeriv meditatsioon ja labürindis kõndimise harjutus.

Õhtul viis Viljandi vallavalitsuse koolipsühholoog Kalle Kallas külalised linnatuurile. Tema värvikad lood Viljandi ajaloost ja tänapäevast lõid pildi linnast, milles põimuvad kultuur, haridus ja loodus.

Vaiksed koridorid ja odav koolitoit

Teine koolituspäev algas Viljandi gümnaasiumis. Päeva ülesehitus sarnanes esimesega: koolitussessioonid vaheldusid tunnivaatlustega. Lisaks koolitusruumile oli kasutada ka kõrvalruum, kus sai teha liikuvamaid harjutusi.

Väliskülalisi üllatas moodne ja avar koolimaja, koridoride vaikus ning õpilaste keskendunud olek. Omaette mulje jättis maitsev koolilõuna, mis pani külalisi võrdlema oma koduriikide hinnatasemeid Eesti omaga. Pärast lõunat suundusid osalejad üksinda n-ö teadlikule jalutuskäigule. Päeva lõpus oli taas võimalus mediteerida ja jalutada labürindis.

Õhtusöögi ajal tänati projekti koordinaatorit Barbara Defreynet (Erasmus+ koordinaator Flandria katoliiklikus haridussüsteemis) ja koolitajat Terezat, kellele kingiti klassikalisi Eesti maitseid.

Harjutused, linnavaated ja Kondase keskuse töötuba

Kolmas päev möödus Viljandi täiskasvanute gümnaasiumis, keskendudes vaid koolitussessioonidele. Rühmatöödes arutati, milliseid tehnikaid õpetajad juba oma tundides kasutavad ja millised töövõtted võiksid nad kasutama hakata, loodi tegevusplaan. Koolitaja tutvustas ka materjale ja vahendeid, mida osalejad saavad hiljem oma töös kasutada.

Lõunasöögi ajal anti suure aplausi ja kallistuste saatel üle kursusel osalemise tunnistused. Pärast lõunat jäi külalistel aega omaette linnaga tutvuda – mindi jalutama, kohalikku käsitööd ja suveniire hankima või külastati toidupoodi. Soovijatele pakuti veel kord võimalust minna lossimägedesse, et näha Viljandi kuulsaid vaateid ka päevavalguses. Jalutuskäigul jutustati Viljandi lossi pikast ja kirevast ajaloost.

Õhtu jätkus Kondase keskuses (Paul Kondas oli täiskasvanute gümnaasiumi esimene direktor), kus osalejad said töötoas ise valmistada rinnamärke ja magneteid. Päeva lõpetas ühine õhtusöök, kus satuti koos tähistama ka ühe kohaliku elaniku sünnipäeva – väliskülalised kinkisid sünnipäevalapsele rõõmsa hetke hollandikeelse sünnipäevalauluga.

Viljandi kui kohtumispaik

Koolitusnädala viimasel hetkel jäeti üksteisega südamlikult hüvasti, kuid lahkumismeeleolu kõrval kõlasid juba lubadused uuesti kokku saada. Külalised kutsusid viljandlasi endale külla ning jäi mulje, et siinsed kogemused olid neile tõeliselt väärtuslikud.

Kolme päeva jooksul õpiti üksteiselt nii klassiruumis kui kohvikulaua taga, loodi uusi tutvusi üle Euroopa ja tutvustati külalistele Viljandit kui rahulikku ja kaunist, ent samas elavat väikest linnakest tugeva hariduskogukonnaga. Kõik osalejad lahkusid Viljandist kogemuse võrra rikkamana – ja Euroopa kaart sai nende jaoks uue väikese, kuid tähendusliku punkti juurde.

Koolitus toimus ERASMUS+ KA1 projekti raames.