Arvamus
-
Rain Mikser.Õppekavauuendus – meil on ajalugu, mille alusel teha ajalugu
Üheks ilmasambaks õppekavauuenduses on pinge uuendustuhina ja õpetajate väidetavalt lupjunud mõtteviisi vahel. Ministeeriumis toimuvat ja…
7 minutit2 kommentaari -
Helen Eelrand.Paha lapse ema aus ülestunnistus
Ma olen ilmselgelt emana läbi kukkunud, tõdesin 20 aastat tagasi. See, et mu pojale pandi ATH-diagnoos, mida toona vist veel…
3 minutit -
Marko Adamson.Koolijuhtide atesteerimine ei mõõda juhtimise kvaliteeti, vaid protsessi läbimist
Eesti koolijuhtide atesteerimissüsteem jõustus 1. märtsil suure lubadusega: toetada koolijuhtide professionaalset…
6 minutit -
Katriin Kütt-Oad.Seksuaalharidus kui vahend noorte võimestamiseks
Kaasates noori seksuaalhariduse andmisse, võib aidata kaasa ka demokraatia arendamisele, suurendada noorte akadeemilist võimekust, parandada nende karjääriväljavaateid…
8 minutit -

Koduõppe kaudu ei saa (kaasava) hariduse puudujääke likvideerida
Koduõppesse ei jõua mitte nende vanemate lapsed, keda lapse haridus ei huvita, vaid need,…
7 minutit -
Maarja Vaino.Miski pole tähtsam kui eesti keele tunnid
Kui ministeerium plaanib uuesti õppekavad lahti võtta, oleks paras aeg muuta tunniplaanides õppetundide arvu nii, et esimesel kohal oleks eesti…
8 minutit -
Eneli Kinsdiko.Vastus Jüri Ginteri avalikule kirjale
Avalikus kirjas minu seisukohti kritiseerides püütakse näidata, et minu käsitlus haridusest on loogiliselt vastuoluline. Minu hinnangul tuleneb see kriitika…
5 minutit -
Jüri Ginter.Avalik kiri Eneli Kindsikole
Lugupeetud Eneli Kindsiko! Teie juhtimisel koostatud inimarengu aruandes on palju mõtteid, mida ma toetan, kuid nendest ei tohiks teha ekslikke järeldusi….
6 minutit -
Jaak Urmet.Õpetaja kohustab, õpilane loeb. Mõtteid ja märkmeid
Kirjanduse õpetaja õpetab loomingul põhinevat ainet ja peab seetõttu ka ise loominguline olema. Meditsiinis suudab tehisaru…
11 minutit -
Kaja Sarapuu.Pilguheit 21. sajanditeise kümnendi emakeele- ja kirjandusõpetusse
Praegune õppekava süsteemset grammatikaõpetust ette ei näe ja nii võib juhtuda, et gümnaasiumist läheb…
6 minutit -
Aarne Ruben.Kui viisakad on õpilased kirjandustunnis?
Elu ise sunnib kirjandusõpetajat ikka ja jälle järele mõtlema. Nii suudan ma kirjandustunni järgi ennustada, milliseks kujuneb meie…
6 minutit -
Ragnar Kaasik.2035
Uus planeeritav õppekava pakub jututeemasid veel pikaks ajaks. Avalikkusest juba läbi käinud plaanitavad muudatused tähendaks, et ka Z-generatsiooni esindajad, kes kõiki endast vanemaid altkulmu piidlevad…
2 minutit -
Tarmo Loodus.Äratage tiigri taltsutaja!
SAIS3 ebaõnnestumine on hariduskorralduslik katastroof. Koolid peavad kogu vastuvõtukorralduse mõne nädalaga ümber tegema, aga me saame sellega hakkama. Oleme harjunud Eestit…
5 minutit -
Jakob Kübarsepp.Et eesti keel ei taanduks teaduses kõrvalkeeleks
Kui soovime, et eesti keel püsiks täisväärtusliku teadus- ja kõrghariduskeelena, peab selle arendamine muutuma riiklikult süsteemseks ja…
3 minutit -
Rain Soosaar.Vaese jumala teenrid
Mida peaks silmas pidama noor, kes plaanib doktorantuuri astuda? Esmalt tuleks muidugi omandada realistlik pilt tänapäeva akadeemilisest maailmast ja enda väljavaadetest selles…
3 minutit -
Jaak Aaviksoo.Jaak Aaviksoo: Eesti haridusrattal on kett maas
Nii nagu jalgratturgi püüab esmalt kaduvat veojõudu käiguvahetuse ja kiirema väntamisega kompenseerida, on ka meie hariduselus asutud muret…
5 minutit -

Huviring ei tohi sõltuda lapse elukohast või vanemate rahakotist
Riigi huvihariduse ja -tegevuse toetus ei tohi kohalikele omavalitsustele väheneda. Fookuses peavad olema teenuse…
4 minutit -
Veronika Kivisilla.Õpetaja jääb haigeks. Õudusunenägu-odüsseia
Teeme läbi järgmise teekonna. Pühapäeva õhtul on olemine veidi kahtlane. Esmaspäeva hommikul inimene ärkab, keha on raske,…
3 minutit -
Loodusõpetuse tund Are koolis.Foto: Are koolValgete tenniste sündroom: lapsed on loodusest üha kaugemal
Laste ja noorte eemaldumisest loodusest räägitakse üha enam. Kuigi teadmised on meil kättesaadavamad kui kunagi…
5 minutit -

Mitu korda pean ma ühte ja sama ideed kuulama
Mõne asjani jõudmiseks on vaja sellega mitmel eri moel kokku puutuda. Esmatutvus, meeldetuletused, kolleeg rääkis, lõpuks esimene proovimine….
6 minutit
